Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении, осуществление руководства и контроля развития воспитательного процесса.
Осуществление методического руководства работы педагога-организатора, советника директора по воспитанию, педагога-психолога, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических сотрудников.
Организация совместной работы с педагогом-психологом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди учащихся образовательного учреждения.